22 godziny dydaktyczne prowadzone przez dwóch doświadczonych trenerów. Nabierz wiedzy o konsekwencjach niepełnosprawności dla funkcjonowania ucznia i naucz się skutecznie organizować wsparcie w szkole.



Głównym celem szkolenia jest nabycie wiedzy o konsekwencjach typów niepełnosprawności dla funkcjonowania fizycznego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego ucznia, zapoznanie ze specyfiką pracy z uczniami o SPE oraz przygotowanie do wieloaspektowej diagnozy i metod wspomagania — w zależności od typu niepełnosprawności.
Szkolenie 22 godziny dydaktyczne dla nauczycieli: podstawy prawne, obserwacja pedagogiczna, diagnoza, metody wspomagania i praca z trudnymi zachowaniami uczniów o SPE.
Szkolenie łączy cele teoretyczne i praktyczne — od podstaw prawnych po wdrażanie obserwacji pedagogicznej i wymianę doświadczeń między nauczycielami.
Uczestnicy nabędą wiedzę i umiejętności pracy z uczniem z niepełnosprawnością i SPE, poznają sposoby organizacji wsparcia w placówce i rodzinie oraz wypracują scenariusze wdrażane w codziennej praktyce szkolnej.
Przejdź do kursu